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死水

狀態(tài)：正片
類型：恐怖 
主演：喬納森·杰克遜 艾格尼絲·布魯根 梅根·古德 馬索·曼恩 碧悠·菲利浦斯 斯塔西·達(dá)維斯 
導(dǎo)演：吉姆·格萊斯皮 
年代：2005 
影片評(píng)分：
  • 很差
  • 較差
  • 還行
  • 推薦
  • 力薦
6.0

《死水》劇情簡(jiǎn)介

故事發(fā)生在美國(guó)路易斯安那州，一場(chǎng)意外的交通事故導(dǎo)致了司機(jī)雷（Rick Cramer 飾）和艾米（Deborah Calloway-Duke 飾）的死亡，作為唯一的目擊者，年輕女子艾登（艾格尼絲·布魯根 Agnes Bruckner 飾）目睹了事件的來(lái)龍去脈。然而，慘劇并沒(méi)有就此而劃上休止符，之后，雷的尸體無(wú)故失蹤，一連串令人匪夷所思的事件接連在艾登的身邊發(fā)生了。艾登和朋友們【men】開(kāi)始發(fā)掘事件的真相，他們找到了艾米的孫女，才知道艾米是一名精通魔法的女祭司，她將惡靈封印在了皮箱中，而皮箱則在車禍中被打開(kāi)了。就這樣，惡靈附在了死去的雷身上，憤怒又邪惡的它重返人間只有一個(gè)目的，那就是大開(kāi)殺戒，屠戮眾生。?豆瓣

《死水》相關(guān)視頻

影片評(píng)論

  • 黃小邪:

    一部好的電影的前提條件之一：故事情節(jié)必須具有可信性，情節(jié)是圓滿的，有合理最好是嚴(yán)密的邏輯發(fā)展使整個(gè)故事情節(jié)毫無(wú)漏洞的貫穿而成。虛【xū】擬的人物在虛擬的時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)生的事情卻是那么合情合理讓人相信，至少這樣才能感動(dòng)觀眾，這樣的電影才能讓人思考人性，思考生命。 一部電...

  • 小石匠:

    1、時(shí)間旅行不是一個(gè)科學(xué)課題，而是一個(gè)心理學(xué)【xué】課題?；谶@個(gè)理由，《蝴蝶效應(yīng)》可以被視為一部心理電影，更精確地說(shuō)，是類型片的驚悚電影。 2、混沌理論不是一種科學(xué)理論，也不是一種拓?fù)鋵W(xué)理論，而是一種社會(huì)學(xué)理論?；蛘吣阋部梢杂靡蛎鲗W(xué)里關(guān)于因果的辨析去理解這個(gè)看似非...

  • 思考的貓:

    一個(gè)更新的分割線： 本來(lái)也是自己隨手寫著玩兒，沒(méi)想到有這么多贊和收藏，在此謝謝大噶的認(rèn)可（一個(gè)抱拳），評(píng)論里提到比較多的一些問(wèn)題【tí】做一個(gè)說(shuō)明，就不一一回復(fù)了。 1、本文是采用倒推的方式還原故事本身，提出問(wèn)題給到解答的模式，所以不著急下結(jié)論，可以慢慢看完。 2、濕婆...

  • 小玄兒:

    01 正在熱映的《海蒂和爺爺》電影中，克拉拉奶奶【nǎi】的形象，一看就是接受過(guò)良好教育、有著自己明辨的是非，不會(huì)輕易人云亦云的獨(dú)立新女性。 最重要的是，老了還保持如此優(yōu)雅和高貴的氣質(zhì)，有錢肯定是基礎(chǔ)保障。 在這部電影中，很反常的通過(guò)兩個(gè)人物，形成很鮮明的對(duì)比?？死夷?..

  • 黃青蕉:

    8月10日，《關(guān)于我和鬼變成家人的那件事》上線流媒體，國(guó)內(nèi)基圈和影迷圈雙雙沸騰，營(yíng)造出“全網(wǎng)都在看”的架勢(shì)。 一陣沖浪過(guò)后，這部影片【piàn】在互聯(lián)網(wǎng)上確實(shí)贏得了可觀的口碑和評(píng)分，但就本片的針對(duì)性分眾來(lái)說(shuō)，冷漠失望的態(tài)度反而成了大多數(shù)。 首先，《鬼家人》算不算真正意義上的...

  • jmmjmm:

    全篇場(chǎng)景不多，人物看似多，對(duì)劇情起到關(guān)鍵作用的人物也不多，但每一個(gè)人的關(guān)系都在短短的幾場(chǎng)也都體現(xiàn)得很完整，來(lái)自這個(gè)國(guó)家【jiā】各個(gè)層面、角落的代表類型匯聚在一列封閉運(yùn)行的車廂里，在面對(duì)生命威脅的時(shí)候，在那一個(gè)個(gè)善惡決定的一念之間，推動(dòng)著故事的前進(jìn)。 故事環(huán)節(jié)...

  • 公子羽:

    和偽科學(xué)系列的《命運(yùn)石之門》相比顯然落了下風(fēng)。 你憑什么來(lái)決定誰(shuí)來(lái)生誰(shuí)去死。 本片主角的答案是：我認(rèn)識(shí)的人活下去，我不認(rèn)識(shí)的人可【kě】以去死。 主角拯救妹妹的人生，結(jié)果是自己認(rèn)識(shí)的女兒變成了陌生兒子，為此他不惜再次毀掉妹妹的人生，以便讓自己熟識(shí)的女兒回來(lái)，誰(shuí)會(huì)去關(guān)...

  • 我就是我:

    印象最深刻的是那句話：所有的家長(zhǎng)都要培訓(xùn)，而不是在家嘗試！ 印象最【zuì】深刻的一幕：女教師因?yàn)榕畬W(xué)生不想上大學(xué)而破口大罵，說(shuō)看著她們一個(gè)個(gè)的墮落！ 最令人深思的是一個(gè)個(gè)教育者卻連自己都拯救不了，何去拯救別人，男主作為一個(gè)教育者非常想要拯救別人卻無(wú)能為力的悲哀。 《超...

  • z厘米。:

    作為第一批走進(jìn)電影院的觀眾，趁著熱乎勁兒，如實(shí)叨叨，等待了五年之久的《哪吒2》，整出了啥絕活。 先用一句話總結(jié)，從價(jià)值觀構(gòu)建 、視效制作、創(chuàng)意發(fā)揮三個(gè)層面【miàn】，《哪吒2》確實(shí)是做到了在《哪吒1》基礎(chǔ)上的全面迭代。 先說(shuō)價(jià)值觀構(gòu)建，從人物觀塑造來(lái)講，如果說(shuō)《哪吒1》的母...

評(píng)論