小狗帶著新機(jī)器人去海邊的時(shí)候不讓他碰水了，還更加精心照料呵護(hù)新機(jī)器人了，是以往老機(jī)器人在的時(shí)候不曾【céng】有過(guò)的待遇。老機(jī)器人去握小浣熊手的時(shí)候，他也懂得了牽手不能太用力。愛(ài)有時(shí)候確實(shí)是前人栽樹(shù)，后人乘涼，非常不公平的事情。在愛(ài)里求公平，是無(wú)解的。 最后狗狗和老機(jī)器...

真相，真相是什么？罪惡，罪惡永恒的存在，正義，正義淹沒(méi)在淚水中。在那個(gè)年代，韓國(guó)發(fā)生了無(wú)數(shù)起強(qiáng)奸殺【shā】人案，這些案件的背后引向了一個(gè)共同的矛頭:韓警方的無(wú)能。群眾與警察的斯達(dá)哥爾摩綜合癥，韓國(guó)被美國(guó)駐軍的政治壓力，雨夜降臨的惡魔，在這樣一部電影中，混淆在一起的這...

其實(shí)整部電影都只是在一場(chǎng)對(duì)話中進(jìn)行，我試著用另一個(gè)角度去看【kàn】。 男主作為唯一存活的當(dāng)事人，所有線索都在他的故事中進(jìn)行著。 第一次的故事，女主是一個(gè)心狠手辣的情婦。 第二次的故事，男孩的父母為了復(fù)仇開(kāi)始迷失心智，變身殺人兇手栽贓男主。 了解大部分真相后，由男孩母親...

1、學(xué)校不再是一個(gè)育人的【de】地方，而是一個(gè)工廠，不斷得在制造白癡?！蹦欠N填鴨式的教育正如應(yīng)試教育體制下所培養(yǎng)出的人都是模式化的。 2、學(xué)習(xí)是為了完善人生，而不是享樂(lè)人生。從小學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，都是為了“錢(qián)”途在學(xué)習(xí)，而不是為了自己。 3、上大學(xué)學(xué)習(xí)的最終目的是為了那張人...

就像它直白、口語(yǔ)化的標(biāo)【biāo】題一樣，《請(qǐng)以你的名字呼喚我》是一部在某種意義上樸實(shí)無(wú)華的電影。在習(xí)慣了電影藝術(shù)在各種精致的特效，謹(jǐn)慎完美的鏡頭運(yùn)動(dòng)以及遍地隱喻的布景融會(huì)貫通之下變得越來(lái)越成熟的今天，《請(qǐng)以你的名字呼喚我》就像一個(gè)十七歲的夏天里毫無(wú)野心的少年。他懶散...

素媛看了真的想打人，那【nà】種壓抑，根本無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。在所謂公平公正的法律面前，好人卻始終是不利的一方。電影中女兒對(duì)爸爸的微笑的片段真的，很感人，犯罪者卻殘忍的利用了素媛的善良，為了滿足自己惡心的獸欲去傷害了一個(gè)年幼善良的孩子，惡心至極。電影中素媛住院，大批...

考慮到影片海報(bào)上是一個(gè)摳鼻孔的少女，本片最終顯得出人意料地【dì】成熟。 影片恰到好處并且令人著迷地有趣，為沒(méi)有見(jiàn)到野人的年輕一代拍攝。 很多動(dòng)畫(huà)電影采用“苦盡甘來(lái)”將劇情推向高潮，然而電影中編造的部分解決困難的方式卻完全無(wú)法理解。 影片缺乏完整的情節(jié)和始終如一的智慧...

題記：寫(xiě)給和我一樣一廂情愿的希望哈利和赫敏永結(jié)連理的朋友們 我想，即便是大家都說(shuō)哈7不好看，但是我想我還是會(huì)認(rèn)真的去看。 只是想看，哈利和赫敏并肩奮戰(zhàn)的那一個(gè)個(gè)瞬間，那些個(gè)傳奇的瞬間。 將近十年的時(shí)間，赫敏陪伴在哈利身邊，不是沒(méi)有過(guò)恐懼，只是從未動(dòng)搖【yáo】過(guò)。 如果說(shuō)...

重要?jiǎng)⊥福簺](méi)有沙蟲(chóng)因?yàn)榕臄z本片而受到真實(shí)傷害。 去年看的好萊塢電影不多，發(fā)現(xiàn)印象比較深的幾部，《奧【ào】本海默》《碟中諜》《旺卡》，主演都在這部電影里重聚了。 為什么要看《沙丘》，就跟為什么要看《封神》一樣，拍出來(lái)了，而且制作水平配得上原著的地位，當(dāng)然是能在大銀幕...